3.1 Tradicional activa

 

Se trata del modelo más utilizado a lo largo de la historia, y se basa en que el docente transmite un conjunto de conocimientos al alumno.

En este modelo pedagógico el papel del alumno es pasivo, y el protagonista, inevitablemente, es el docente.

Es decir l es la clásica lección en la que el docente habla todo el tiempo mientras los alumnos escuchan y repiten.


Las ventajas que presenta este modelo en términos de estructura y organización, pero limita la participación activa y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, como desventaja se genera que puede limitar la capacidad del estudiante para comprender y aplicar conocimientos en situaciones reales 

Autores importantes para el modelo tradicional activa, John Dewey, William H. Kilpatrick. 

     Galván Cardoso, A. & Siado Ramos, E. (2021). Educación Tradicional: Un modelo de enseñanza centrado en el estudiante. Institución Educativa Distrital San Gabriel, Barranquilla Colombia

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